Fazendo quadrinhos pela internet

(dica de Andréa De Carli )

Português e informática

Objetivos específicos
*Diferenciar o gênero literário das revistas em quadrinhos de outros gêneros

*Caracterisar e descrever este gênero (das revistas em quadrinhos)

*Elaborar uma tirinha de revista em quadrinho pela internet

*Utilizar ferramentas do site que são comuns à outros softwares, tais como: arrastar, selecionar, trazer uma imagem para frente ou para trás, fazer flip na figura, alterar tamanho da figura, baixar imagem de um arquivo, digitar texto.

*publicar sua tirinha em um blog.Conteúdos-

*diferenciar e definir o gênero literário da revista em quadrinhos.

*utilização da internet como meio de divulgação e de comunicação.

Estratégias

1- Pedir aos alunos que tragam de suas casa gibis.

2- O professor leva para a classe um livro, um jornal, um folheto. Pede que os alunos levantem as características que os gibis apresentam em comum e no que difere dos demais gêneros.

3- A professora pede à alguns alunos que leiam em voz alta uma pequena história de um dos gibis. Assim, é fácil caracterizar a linguagem utilizada nos gibis.

4- A professor pede então que os alunos elaborem individualmente uma tirinha de gibi. Estas tirinhas pode conter: o balão, personagens, plano de fundo, onomatopéias. Deve ter no máximo 3 painéis (quadrinhos).

5- Uma vez elaborada a tirinha, na sala de informática os alunos são apresentados para o site www.toondoo.com

6- cada aluno deve se registrar.

7- a professora mostra como utilizar as ferramentas, para que então o aluno crie sua tirinha (que já foi planejada na sala de aula).

8- Se a classe tiver um blog, podem publicar as tirinhas.


in: http://planosdeaula.blogspot.com/2007/06/fazendo-quadrinho-pela-internet.html acesso em 12/08/09 às 9h27min